Top.Mail.Ru

Финансово-хозяйственная деятельность

Финансово-хозяйственная деятельность

ЧУ ПОО «Автошкола «Учёный Светофор»  является  частным,  (негосударственным) образовательным учреждением, в связи с чем, не имеет бюджетного финансирования и его основная финансовая деятельность базируется на доходах, получаемых за образовательные услуги по договорам, заключаемым с юридическими и физическими лицами.

В ЧУ ПОО «Автошкола «Учёный Светофор» организован текущий, оперативный и годовой учет и отчетность, предусмотренные законодательством и Уставом.

ЧУ ПОО «Автошкола «Учёный Светофор» не является получателем субсидий на выполнение государственного (муниципального) задания, целевых субсидий, а также бюджетных инвестиций. В связи с этим, все показатели хозяйственной деятельности отражаются по деятельности от оказания основных видов деятельности и дополнительных в соответствии с Уставом

Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:

  • по договорам об оказании платных образовательных услуг – 98,0%;
  • за счет сдачи в аренду собственного имущества – 2,0%
  • за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета – 0,00%;
  • за счет бюджетов субъектов Российской Федерации – 0,00%;
  • за счет местных бюджетов – 0%;

 

Доходы, полученные от финансовой деятельности, ЧУ ПОО «Автошкола «Учёный Светофор» использует:

  • на возмещение материальных и приравненным к ним затрат;
  • на выплату заработной платы работникам, преподавателям выплату обязательных платежей в бюджет (налогов, страховых взносов с ФОТ и пр.);
  • формирование резервного фонда, фонда развития, фонда оплаты труда и иные фонды, создаваемые Учреждением;
  • на административные, представительские расходы, расходы на рекламу для создания имиджа Учреждения, на развитие образовательного учреждения.

 

Перспективы:

Стратегическое развитие ЧУ ПОО «Автошкола «Учёный Светофор» на период  2027  — 2030 гг направлено на устойчивый рост, повышение конкурентоспособности и цифровую трансформацию образовательной деятельности.Ключевые направления развития:

  • Стратегическое планирование маркетинговой деятельности учреждения с использованием аналитических инструментов и технологий искусственного интеллекта;
  • Цифровая трансформация образовательного процесса, включая развитие дистанционных технологий обучения, расширение видеоконтента и внедрение интерактивных форматов обучения;
  • Внедрение элементов искусственного интеллекта в процессы разработки образовательных программ, анализа результатов обучения и сопровождения слушателей;
  • Развитие системы внутренней аналитики и мониторинга качества образования на основе цифровых инструментов;
  • Формирование линейки новых образовательных программ, ориентированных на цифровую экономику и современные профессиональные стандарты;
  • Рациональная организация труда, привлечение квалифицированных кадров и развитие кадрового потенциала;
  • Повышение эффективности деятельности учреждения за счет оптимизации расходов и внедрения современных управленческих технологий.

Задачи образовательной деятельности на 2027 год и среднесрочную перспективу:

  1. Оказание методической поддержки всем участникам педагогического процесса. Повышение цифровой грамотности педагогического состава и административного персонала.
  2. Повышение качества образовательного процесса.
  3. Актуализация учебных программ и лекционного материала в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, запросами рынка труда и с учетом актуальной геополитической и экономической ситуации.
  4. Совершенствование системы привлечения слушателей и вовлечение их в образовательный процесс.
  5. Укрепление сотрудничества с государственными организациями, бизнес-сообществом и некоммерческим сектором для разработки и реализации актуальных программ.
  6. Развитие и продвижение социальных сетей, создание одностраничных сайтов для продвижения курсов.
  7. Внедрение программ лояльности и развитие партнерских образовательных экосистем (совместные программы с вузами, компаниями-работодателями).
  8. Рост узнаваемости ЧУ ПОО «Автошкола «Учёный Светофор»